La procedura di Accreditamento

 

1) RICHIESTA PRELIMINARE DA PARTE DELL’ISTITUZIONE/SCUOLA
L’Istituzione/Scuola richiedente, dichiara di aver preso visione dei requisiti richiesti per l’accreditamento definiti da ASFOR  e invia la richiesta preliminare di avvio della procedura alla Commissione di Accreditamento ASFOR, utilizzando i modelli predisposti da ASFOR.

2) ESAME PRELIMINARE DELLA COMMISSIONE DI ACCREDITAMENTO
La Commissione di Accreditamento, dopo aver esaminato la documentazione:
a) nomina un Revisore Didattico per l'effettuazione della pre-verifica sul campo (procedura Master);
b) ha un confronto con l'Istituzione/Scuola (procedura Lauree Magistrali).
A seguito dell'esame a) della relazione del Revisore Didattico oppure b) del confronto con l'Istituzione/Scuola:
• in caso di esito negativo invia una comunicazione all’Istituzione/Scuola indicando gli elementi di debolezza del percorso formativo ai fini di un accreditamento;
• in caso di esito positivo invia all’Istituzione/Scuola la modulistica di Self Assessment per procedere alla richiesta formale di avvio della procedura.

Nel caso in cui l'Istituzione/Scuola abbia già percorsi formativi accreditati da ASFOR, non è previsto l'esame preliminare.

3) RICHIESTA FORMALE DA PARTE DELL’ISTITUZIONE/SCUOLA
L’Istituzione/Scuola richiedente invia alla Commissione la documentazione di Self Assessment per l’avvio della procedura formale.

4) ESAME DELLA DOCUMENTAZIONE DI SELF ASSESSMENT E NOMINA DEL TEAM DEI REVISORI
La Commissione esamina la documentazione di Self Assessment inviata dall’Istituzione/Scuola richiedente e ne verifica la completezza. Procede quindi alla nomina del team dei Revisori che dovranno effettuare la visita sul campo.

5) VISITA SUL CAMPO E RELAZIONE ALLA COMMISSIONE DI ACCREDITAMENTO
Il team di Revisori  concorda con l’Istituzione/Scuola le date della visita sul campo e il programma delle due giornate. A seguito della verifica il team di Revisori invia una relazione alla segreteria ASFOR. La segreteria invia all'Istituzione/Scuola la relazione, al fine di raccogliere eventuali osservazioni su elementi oggettivi ed evitare discordanze rispetto alle informazioni acquisite durante la verifica sul campo, che dovranno essere inviate da parte dell'Istituzione/Scuola entro 15 giorni dal ricevimento.
Sulla base delle indicazioni fornite entro il termine, il team dei Revisori predispone la relazione finale da sottoporre alla Commissione di Accreditamento.

6) VALUTAZIONE DELLA COMMISSIONE DI ACCREDITAMENTO 
La valutazione riguardo la concessione dell’accreditamento spetta alla Commissione di Accreditamento che, sulla base della relazione del team di Revisori, esprime un parere e sottopone una proposta al Consiglio Direttivo ASFOR.

7) DELIBERA DEL CONSIGLIO DIRETTIVO
Il Consiglio Direttivo, sulla base della proposta formulata dalla Commissione di Accreditamento delibera in merito all'accreditamento, secondo le seguenti modalità:
a) ACCREDITAMENTO ORDINARIO: concessione dell'accreditamento e relativa cessione d'uso del marchio con le relative clausole contrattuali per la durata massima di cinque anni;
b) ACCREDITAMENTO CONDIZIONATO: concessione dell’accreditamento subordinata all’impegno dell'Istituzione/Scuola di adottare le modifiche e o le correzioni specificatamente indicate. Tale accreditamento avrà la durata massima di due anni. Al termine del periodo considerato ASFOR controllerà anche attraverso una nuova verifica sul campo, il soddisfacimento delle condizioni poste e potrà quindi deliberare l’eventuale estensione dell’accreditamento stesso per un ulteriore periodo (fino al massimo di complessivi cinque anni).

8) MANTENIMENTO DELL'ACCREDITAMENTO
Le Istituzioni/Scuole per tutta la durata dell'accreditamento devono presentare ad ASFOR, utilizzando la modulistica predisposta da ASFOR, una relazione a consuntivo sull'andamento e sui risultati delle edizioni successive a quella presa in esame in fase di accreditamento.

La modulistica predisposta da ASFOR relativa alle diverse fasi è disponibile nelle pagine dedicate ai Processi di Accreditamento.

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