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CLASSIFICA FINALE VINCITORI

La Commissione di valutazione, composta da rappresentati del Gruppo ICT di ASFOR e da autorevoli esperti, ha stilato la graduatoria fra le oltre 100 tesi pervenute dalle molteplici università Italiane:

CATEGORIA 1. LAUREA TRIENNALE O MASTER DI I LIVELLO

1° classificata:

"Definizione di un modello quali-quantitativo per la valutazione dei forum asincroni nelle comunità di apprendimento online"

di Stefano Silvello - Laurea triennale, Università degli Studi di Trento, Facoltà di Scienze Cognitive

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2° classificata:

“BLOGCASTING@ITALIANO.L2”

di Ivan Lombardi, Laurea triennale, Università Cattolica Del Sacro Cuore, Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere

- Slides presentazione tesi

- Abstract tesi

3° classificata:

“O-Learning: progettazione e sviluppo di una applicazione ontologica per la gestione di un archivio di risorse didattiche”

di Andrea Rametta -Laurea triennale, Università degli studi di Firenze, Facoltà di Ingegneria informatica

- Slides presentazione tesi

- Abstract tesi

CATEGORIA 2. LAUREA SPECIALISTICA/MAGISTRALE O VECCHIO ORDINAMENTO

1° classificata:

"Analisi e progettazione dell’evoluzione della Corporate University a Corporate University Telematica. Ipotesi progettuale Luxottica"

di Luca Gastaldi - Laurea specialistica,Politecnico di Milano Sede di Milano, Facoltà di Ingegneria gestionale

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- Abstract tesi

2° classificata:

"The Rey León Project: development of an Augmented Reality system for children entertainment using tangible interfaces"

di Maria Raffaella Canu - Laurea specialistica, Politecnico di Milano Sede di Como, Facoltà di Ingegneria Informatica

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- Abstract tesi

3° classificata:

"E-learning e personalizzazione dell’apprendimento: un approccio basato sul trust"

di Dario Correnti - Laurea specialistica, Università degli Studi di Catania, Facoltà di Ingegneria (corso di laurea: Ingegneria Informatica)

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CATEGORIA 3. ALTA FORMAZIONE (MASTER DI II LIVELLO O DOTTORATO)

1° classificata:

“Differences in university teaching after Learning Management System adoption: an explanatory model based on Ajzen’s Theory of Planned Behavior”

di Stefano Renzi - PhD (Degree of Doctor of Philosophy) The University of Western Australia (Perth), Faculty of Business

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2° classificata ex aequo:

“Didattica delle lingue in rete e ambienti virtuali di apprendimento”

di Simone Torsani - Dottorato di ricerca in TIC e didattica delle lingue, Università degli Studi di Genova

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2° classificata ex aequo:

“MULTIVERSIT@S. Modelli e casi di e-learning nella rete-mondo e prospettive di sviluppo per il lifelong learning”

di  Elena Valentini - Dottorato in Scienze della Comunicazione, Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Facoltà di Scienze della comunicazione, dipartimento di sociologia e comunicazione

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- Abstract tesi

ELENCO DELLE ALTRE TESI
CHE HANNO PARTECIPATO AL BANDO